اندیشه سلامت رواناندیشه سلامت رواناندیشه سلامت رواناندیشه سلامت روان
  • اختلالات روانپزشکی
    • تکنیک های درمانی و روانشناسی
      • پانیک چیست؟
      • کمک های اولیه سلامت روان
      • کار درمانی و مهارت های اجتماعی
      • فشارهای روانی روزمره
      • شفقت درمانی CFT
      • غلبه بر فشار‌های روانی روزمره‌
      • ایجاد انگیزه برای تغییر
      • فرزند پروری مثبت
      • بی خوابی و اینترنت
      • تقویت اعتماد به نفس
      • ابعاد اجتماعی و آموزشی صرع
    • آلزایمر و اختلالات شناختی
      • پيش گيري ۱
      • پیشگیری۲
      • زنان و بیماری آلزایمر
      • بیماران آلزایمر جوان
      • تعامل با بیماران آلزهایمر
      • اقدامات اولیه
      • پاسخ و واکنش به بیمار مبتلا به آلزهایمر
    • وسواس
      • درمان وسواس – درمان دارویی – رفتار درمانی
      • وسواس از دیدگاه اسلام
      • درمان غیر دارویی وسواس
    • بیماری دوقطبی
      • علایم فاز افسردگی در بیماری دو قطبی
      • درمان بیماری دو قطبی عوارض داروها
      • بیماری دو قطبی چیست؟
      • درمان بیماری دو قطبی
      • درمان بیماری دوقطبی
      • ازدواج و بیماری دو قطبی
      • بارداری و بیماری دو قطبی
      • پمفلت راههای مقابله با پرخاشگری
      • لیتیوم
      • سدیم ولپرات
    • اسکیزوفرنیا
      • خدمات ویزیت در منزل
      • استرس در بیماری اسکیزوفرنیا
      • رفتار با فرد مبتلا به اسکیزوفرنیا
      • علت بیماری اسکیزوفرنیا چیست؟
      • خانواده وحمایت بیماران اسکیزوفرنیا
      • درمان فرد مبتلا به اسکیزوفرنیا
      • علائم مثبت بیماری اسکیزوفرنیا چیست؟
      • داروهای مورد استفاده در درمان بیماری اسکیزوفرنیا
      • مقابله‌با‌‌ ‌پرخاشگری‌در‌فرد‌ ‌مبتلا‌به‌اسکیزوفرنیا
      • نحوه برخورد با علائم در بیماری اسکیزوفرن
    • بیش فعالی
      • بیش فعالی۱
      • بیش فعالی۲
    • اعتیاد
      • اعتیاد و بیماری اعصاب و روان
    • کرونا ویروس
      • دستورالعمل پیشگیری از ابتلاء به ویروس کوئید 19
  • پیشگیری از خودکشی
    • راهبردهای پیشگیری از خودکشی
    • راهنمای ارائه دهندگان خدمات پزشکی
    • رفتار و کلام ما در ملاقات با افراد سوگوار
    • راهنمای عمومی پیشگیری از خودکشی
    • مراقبت از اعضای خانواده
  • سالمندان
    • ورزش سالمندان
      • ورزش سالمندان ۱
      • ورزش سالمندان ۲
      • ورزش سالمندان ۳
      • سقوط سالمند
    • خدمات سالمندان
    • بهداشت خواب سالمندان
  • ارتقاء سلامت روان
    • کنترل خشم (بخش اول)
    • اهمالکاری
    • درک کمکهای اولیه روانشناختی
    • تفکر نقاد
    • ارتباط موثر
    • برقراری روابط بین فردی
    • ابراز وجود و جرات مندی
    • همیاری خانواده
    • مدیریت زمان
    • راهنمای حمایت های روانی پس از حادثه
    • ایجاد انگیزه برای تغییر
  • تصاویر
  • خدمات ما
  • درباره ما
  • تماس با ما
✕
  • صفحه اصلی
  • آموزش اختلالات روانپزشکی تکنیک های درمانی و روانشناسی
  • فرزند پروری مثبت
کنترل خشم (بخش دوم)
27/10/1395
برقراری روابط بین فردی
23/12/1395

فرزند پروری مثبت

مقدمه

امروزه فراگیری فنون فرزند‌پروری از اصول مهم تعلیم و تربیت قلمداد می‌شود. امروزه این فنون را با تدریس دروسی در دبیرستان و نیز با تشکیل جلسات و گروههای آموزشی به زوجین جوان منتقل می‌کنند. این فنون والدین را مجهز می‌سازد تا با آرامش و بدون توسل به خشونت یا تهدید, رفتار‌های مناسب را به کودکان خود بیاموزند.

همراه با تحولات تکنولوژیک در عصر حاضر, انفجار اطلاعات در سطح بین‌المللی و امتزاج فرهنگی, خانواده به نظم نوین و روش‌های تربیتی کارا‌تری نیاز دارد تا از یک طرف به استحکام کانون خانواده بیفزاید و از سوی دیگر بتواند شرایط منعطف و آزادی را در مناسبات خانوادگی ایجاد نماید تا فضایی آکنده از احترام, محبت و صمیمیت در خانواده حاکم گردد.

والدین با کسب تجربیات لازم از نحوه رفتار و تربیت فرزند اول, مهارت بیشتری را برای تعلیم و تربیت فرزندان دوم به بعد را کسب می‌کنند و گاهی نیز چنین تجربیاتی حاصل نمی‌گردد و بحران‌های خانوادگی پی در پی بروز می‌کنند.

اکنون زمان استفاده از روش “ آزمایش و خطا “ برای تربیت فرزندان سپری شده است. فراگیری روش‌های علمی از بدو ازدواج, آمادگی لازم برای مواجهه با اختلال رفتاری کودکان, که کما بیش در تمام بچه‌ها وجود دارد, را برای والدین فراهم می‌سازد. نتایج تحقیقات نشان داده است که فنون فرزند‌پروری از عاری از ویژگی‌های فرهنگی بوده و این تکنیک‌های رفتاری را می‌توان با ایجاد فضای مناسب آموزشی و فرهنگی مورد استفاده قرار داد.

از فنون ضروری دیگر برای زندگی امروزه, مهارت‌های زندگی (Life Skills) است که در بسیاری از کشور‌ها به آن پرداخته می‌شود. آموزش این مهارت‌ها از دوران ابتدایی و راهنمایی آغاز میگردد و کودکان و نوجوانان را به رفتار‌هایی مجهز می‌سازد تا بتوانند خود را از گزند انحرافات اجتماعی محافظت نمایند. تحقیقات نشان داده است که فراگیری مهارت‌های زندگی گام موثری در پیشگیری از اعتیاد, انحرافات جنسی, پیشگیری از رفتارهای بزهکارانه در نوجوانان و جوانان است.

تجهیز والدین به فنون فرزند‌پروری و کودکان به مهارت‌های زندگی خانواده و جامعه‌ای پویا را نوید می‌دهد.

انتظارات ما از این جلسات چیست؟

اعضاء به علل مختلف در این جلسات شرکت نموده‌اند. می‌توان وجه مشترک همه آنها را وجود برخی مشکلات رفتاری در فرزندانشان بیان نمود. احتمالا برای بسیاری از شما عزیزان تا‌کنون سوالاتی از این دست پیش آمده است:

  • چرا فرزند ما اینگونه رفتار میکند؟
  • چرا با وجود اینکه بارها و بار‌ها به او توضییح می‌دهیم باز هم به انجام رفتار‌های غلط خود پا‌فشاری می‌کند؟

ما برای تغییر رفتار او چه روشی را بایستی بکار گیریم؟

  • چرا برادر یا خواهر او چنین رفتارهای بدی را ندارد؟
  • و بسیاری سوالات دیگر……….

هدف از شرکت در این جلسات:

  1. یافتن پاسخ تمامی سوالات شما عزیزان
  2. فرا‌گیری و به کار بستن روش‌های رفتاری تا در اثر آن رفتار فرزندان ما به نحو مطلوبی تغییر یابد.

چرا جلسات گروهی برگزار ی‌گردد ؟ جلسات گروهی باعث:

  1. تعامل والدین با یکدیگر می‌شود
  2. این تعاملات روند فراگیری تکنیک‌های رفتاری را تسهیل می‌نماید.
  3. آشنایی با مشکلات مشابه در سایرین, احساس تنهایی و نا مطلوبی که معمولا در والدین وجود دارد را کمتر می‌کند.
  4. شرایط لازم برای تمرین تکنیک‌ها را فراهم می‌کند.
  5. الگویی از نحوه برگزاری جلسات خانوادگی را به نمایش می‌گذارد.

شیوه کار چگونه است؟

برای استفاده بهتر از وقت جلسات ضروری است قواعد آن رعایت شود. ما در جلسات سعی خواهیم نمود:

نظرات خود را کوتاه و مفید بیان کنیم

  1. نوبت را در ابراز نظرات خود رعایت نماییم
  2. تمامی اعضاء گروه را به مشارکت فعال در بحث‌های گروهی ترغیب کنیم
  3. از نتایج به دست آمده یادداشت برداریم
  4. در آخر هر جلسه نتیجه‌گیری داشته باشیم
  5. زمان شروع و ختم جلسه را رعایت کنیم

ما در جلسات از روش‌های زیر استفاده خواهیم نمود:

  1. گفتگو اعضاء با یکدیگر و انتقال تجربیات
  2. تمرین تکنیک‌ها در جلسه با استفاده از روش ” تمرین نقش“
  3. ارایه مباحث نظری به منظور افزایش دانش و اطلاعات مربوط به مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان
  4. تعیین تکلیف برای منزل, تمرین تکنیک‌ها در منزل
  5. ارایه نتایج حاصله از تمرینات و نیز مشکلات ناشی از آنها در منزل ادامه مطلب در لینک دانلود
برای دانلود “فرزند پروری مثبت” کلیک کنیددریافت

مطالب مرتبط

22/04/1400

شفقت درمانی CFT


اطلاعات بیشتر
15/08/1399

ایجاد انگیزه برای تغییر


اطلاعات بیشتر
24/08/1396

کمک های اولیه سلامت روان


اطلاعات بیشتر
26/07/1396

کار درمانی و مهارت های اجتماعی


اطلاعات بیشتر
10/05/1396

همیاری خانواده


اطلاعات بیشتر
10/02/1396

غلبه بر فشار‌های روانی روزمره‌


اطلاعات بیشتر
27/10/1395

فشارهای روانی روزمره


اطلاعات بیشتر
27/10/1395

تقویت اعتماد به نفس


اطلاعات بیشتر

رسالت ما

مرکز اندیشه سلامت روان به منظور ارائه خدمات به کسانی که دچار اختلالات روانپزشکی، اسکیزوفرنیا، اختلالات خلقی، دوقطبی، افسردگی، می‌باشند دایر شده است. این مرکز خدمات ویزیت در منزل و مرکز روزانه توانبخشی با هدف کاهش عود بیماری، احتمال بستری شدن در بیمارستان، بازتوانی رفتاری، افزایش توان زندگی مستقل در جامعه با کسب مهارت‌های اجتماعی و رفتاری دایر شده است.

سایر

  • درباره ما
  • تماس با ما
  • کتاب‌ها
  • آموزش برای عموم
  • فعالیت‌های ما
  • خدمات ما
  • تصاویر
کلیه حقوق مادی و معنوی این وب سایت متعلق به مرکز درمانی و توانبخشی اندیشه سلامت روان می‌باشد